形式：函授 层次：专科起点本科 类别：理工类
一、培养目标
本专业培养具有计算机科学与技术运用与发展能力的实用型人才，包括计算机硬件、软件与应用和基本理论，基本知识和基本技能与方法；能在今后的工作中从事计算机教学、科研开发和应用的计算机科学与技术领域的应用型专业技术人才。
二、培养要求
1、掌握现代计算机系统组织与体系结构的设计方法、操作技能及逻辑设计能力；
2、掌握计算机硬、软件开发和综合应用的知识和能力；
3、掌握计算机网络技术与应用能力；
4、具有计算机科学新理论及新技术方面的研究开发的初步能力。
三、主要课程
计算机基础、数据结构与算法、计算机组成原理与结构*、高级程序设计C语言、数据原理与应用、汇编语言与接口设计*、编译原理、计算机操作系统原理*、软件工程、IT项目管理等。
四、最短学习年限和毕业最低学分
最短学习年限2.5年，毕业最低学分75分。
五、学时分配
本专业教学计划总学分90，总学时1776，共中面授学时592，自学学时1184。毕业时需满足文化素养课最低13学分，专业素养课最低17学分，职业素养课最低35学分，实训实践最低10学分。
计算机科学与技术专业教学进程计划表
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形式：函授 层次：专科起点本科 类别：理工类
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课程类别
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课程序号
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课程名称
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学
分
数
|
学
时
数
|
学时分配
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课程教学学期
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面
授
学
时
|
自
学
学
时
|
第
1
学
期
|
第
2
学
期
|
第
3
学
期
|
第
4
学
期
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第
5
学
期
|
第
6
学
期
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|
文化节素养课
|
1
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大学英语（一）
|
3
|
72
|
24
|
48
|
3
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|
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|
|
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|
2
|
大学英语（二）
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
3
|
大学英语（三）
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
中国特色社会主义理论
|
2
|
48
|
16
|
32
|
2
|
|
|
|
|
|
|
5
|
科学发展概论
|
2
|
48
|
16
|
32
|
|
2
|
|
|
|
|
|
6
|
人生哲学与传统道德
|
3
|
72
|
24
|
48
|
3
|
|
|
|
|
|
|
专业素养课
|
7
|
微积分
|
3
|
72
|
24
|
48
|
3
|
|
|
|
|
|
|
8
|
离散数学
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
9
|
计算机基础
|
3
|
72
|
24
|
48
|
3
|
|
|
|
|
|
|
10
|
数据结构与算法
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
11
|
计算机组成原理与结构*
|
5
|
120
|
40
|
80
|
|
|
5
|
|
|
|
|
12
|
嵌入式系统
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
3
|
|
|
|
|
|
职业素养家好！课
|
13
|
高级程序设计C语言
|
3
|
72
|
24
|
48
|
3
|
|
|
|
|
|
|
14
|
数据库原理与应用
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
|
4
|
|
|
|
15
|
汇编语言与接口设计
|
5
|
120
|
40
|
80
|
|
5
|
|
|
|
|
|
16诊断
|
编译原理
|
3
|
72
|
24
|
48
|
3
|
|
|
|
|
|
|
17
|
计算机操作系统原理*
|
5
|
120
|
40
|
80
|
|
|
|
5
|
|
|
|
18
|
软件工程
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
19
|
面向对象程序设计
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
20
|
IT项目管理
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
21皮肤性
|
计算机网络技术
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
22
|
计算机绘图
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
23
|
信息安全技术
|
3
|
72
|
24
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
实
训
实践
|
24
|
毕业设计（论文）
|
10
|
10周
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
25
|
公共证书
|
3
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
26
|
专业证书
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
学分或学时总计
|
90
|
1776
|
592
|
1184
|
17
|
19
|
20
|
18
|
16
|
|
