公告:
欢迎访问台州育华(七大校区)官网!2024年的成人高等学历教育报名工作已经拉开序幕,有意向今年报名的学员请抓紧联系我校报名,以免错过。咨询电话:0576-88195000 0576-88195005 18906566101[沈老师]
2024年03月03日
星期日
农历正月廿三
2024年台州市育华教育(七大校区)成教、网教、中专、统招报名联系方式
学校网站在建设中,给大家带来不便,请谅解。
18957602815 (叶老师)
您现在的位置:返回首页 > 其他培训信息
返回首页
2022年成人高考高起专语文练习题
点击数: 3398 更新时间: 2022年10月31日
*
 
第Ⅰ卷 (选择题,共40分)
一、语文知识与语言运用。(24分,共6小题)
* 1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是( )。
 
 
 
 
 
 
* 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )。
 
 
 
 
 
 
* 3.
 
 
 
 
 
 
* 4. 下列句中加点的成语使用正确的一项是( )。
 
 
 
 
 
 
* 5. 下列各句中,有语病的一项是( )。
 
 
 
 
 
 
*
 
 
 
 
 
 
二、阅读下面文字,完成7~10题。(16分,每小题4分)
美天文学家提出星光罩理念
 
       在搜寻太阳系外行星时,遇到的最主要阻碍不是太空光学望远镜有限的观测能力,而是恒星发出的强烈星光。它淹没了恒星周围行星的反射光,让人们无法观测行星。至今,在解决星光问题上,科学家采用的常规做法是在太空光学望远镜的镜头前安装遮光罩来遮挡星光。然而,遮光罩的方法存在局限性,部分原因是光线在遮光罩周围会产生衍射,从而影响对太阳系外行星的观测。
 
      美国著名天文学家、科罗拉多大学天体物理中心主任韦伯斯特·凯什宣称找到了解决星光问题的更好方法——将遮光罩从太空光学望远镜前取下,放置到太空中。据7月6日出版的英国《自然》杂志介绍,凯什基于19世纪法国物理学家菲涅耳创立的光学理论,设计出一种专门用来搜寻太阳系外行星的太空望远镜系统,这一系统由“恒星遮光板”和太空望远镜两部分组成,该星光罩呈花瓣形状,直径大约35米,安放在离太空光学望远镜2万公里的太空中,“花瓣”用来遮挡恒星的光芒,而“花朵”中间的孔洞可以供行星发出的微光通过。这不仅能够免去光线衍射现象,同时也能几乎完全阻挡住强烈的恒星星光。当天文学家要聚焦观测某个特殊的星系时,他们可以让星系、太空中的星光罩和太空光学望远镜处于三点一线,最终在没有星系星光干扰的情况下研究恒星附近的行星。
 
       凯什介绍说,他用计算机模拟和1/1000大小的模型对花瓣形状的星光罩进行了测试,两者的结果均显示星光罩能够极大地减少星光的干涉作用。如果将星光罩同先进的望远镜(如美国宇航局计划于2013年发射的韦伯太空望远镜)相结合,天文学家就可以直接获得太阳系外行星的成像。凯什估计,星光罩和光学望远镜这种一前一后的设计能观测到远在100光年处的行星,因此在以地球为球心、半径为100光年的宇宙天体中,那些类似太阳系的星系都可以是其研究的对象。
 
      对于凯什提出的方案,美国宇航局戈达德太空飞行中心的太阳系外行星专家马克·库兹内表示,星光罩的概念没有得到相关的检验,因此可能会出现无法意料的技术问题。加州工学院的太空望远镜专家查尔斯·贝奇曼就认为,让星光罩精确地在某个位置稳定一定时间以便望远镜捕捉到行星图像也许是十分困难的事情。但是,凯什表示,最新提出的设计方案比现有的方法具有更佳的光学特性,因此值得深入研究。
       凯什说,“恒星遮光板”可以让恒星发出的光芒衰减百亿倍,使太空望远镜能观测到行星,甚至辨认行星上大陆、极地和海洋等地貌特征,以及甲烷、氧气和水等可能与生命有关的物质。
* 7. 下列关于“星光罩”的功能的解说,其中不正确的一项是()。
 
 
 
 
 
 
* 8. 下列说法与原文意思不相符的一项是()。
 
 
 
 
 
 
* 9. “最新提出的设计方案比现有的方法具有更佳的光学特性”中“具有更佳的光学特性”所指的一项是()。
 
 
 
 
 
 
* 10. 根据文章内容,下列推断正确的一项是()。
 
 
 
 
 
 
第Ⅱ卷 (非选择题,共110分)
三、现代文阅读。(25分)
阅读下面的文字,完成11~14题。
      村里没有人喊他们吹鼓佬。我就自作主张把他们称为吹鼓手。吹鼓手也是手艺人,位于九佬十八匠的九佬之末,这是书面上的事,村人并不太理会,他们在乎的是在生活面前卖不卖力。无疑,吹鼓手从来不偷懒。从乐器跑出来的声音,清清楚楚地展示着他们的筋道。滥手充数,那又是书上的故事。他们一共也只有五个人,谁充谁的数啊。
       打我有记忆起,他们一直是这么一个组合,锣、鼓、唢呐、镲…… 一人负责一样乐器,像农民种萝卜,一个萝卜一个坑。我有时怀疑,他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置。他们正值壮年,乐声特别结实,往上是抛,朝下是掼,向前是推。
      他们人前是农民,人后还是农民。手中的乐器没有改变他们的身份,村人对他们的称谓同样也没有影响到他们的生活。他们精心分配着身上的力气,知道棉花地里花多少力气,黄豆地里使多少劲,锣师傅、鼓师傅、镲师傅的称谓上花多大的力,这一本账算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他们真正的特长。开春点豆种瓜,入夏施肥除虫,什么节气干什么活,心里根本不用盘算。给村人当吹鼓手只是生计的一小部分,就像一块田的边角料上种了几棵菜秧。
       他们跟泥土打了一辈子的交道,踩下的脚印比他们吹出的音符还多。他们的脚印只有大地记得住,可大地的回忆只躺在纸上。他们永远挤不进村庄外的记忆里。他们的乐器与农具并排桂在墙上,似乎提醒乐器也属于大地。他们用藏垢纳污的手指按下一个个乐孔,敲响一声声鼓,穿针引线似的推送出一个个音符。他们像收割庄稼一样,把一个个音符撂倒,捧起,打结。他们把自己也当成最后一茬作物。
       敲锣的是他们的队长,走在最前面,锵锵锵,锵锵锵,似乎给后面的音符指路。鼓声往这边斧,唢呐朝那边跑,还有擦,顺着鼓声追。平时寂寞惯了的村庄突然变得拥挤,多出来了许多东西,谁也清点不过来。大家对村庄失去的东西并不在意,何况每天都有东西在丢失,包括记忆、往事。而对于莫名其妙多出来的东西,大家很警惕,也很敏感:谁家有事?
      有女出嫁,请他们过来吹。他们铿铿锵锵,敲出红轿子;他们哩哩呼呼,掀起了轿帘子他们呜呜啊啊,抬起了新娘子。他们锣鼓喧天,他们吹吹打打,把出嫁的女儿吹得哭哭啼啼。
      家里有人出殡,也请他们吹一吹。他们给唢呐、锣、鼓系上一条白布儿,用乐声领着孝子孝女。他们吹得鸣鸣咽咽,一会儿急,一会儿缓,不住地把人引入悲伤。尤其是那唢呐,如注如诉,似乎那是死者对生者的留恋。乐声飘荡,那是一个个标点符号,伤心处是感叹号、追忆时是省略号,引起亲人痛哭时是顿号,到了墓地时紧紧凑凑的便是句号。
      吹鼓手是乡间的乐师,他们用自己的技艺赚着一份微薄的生计。与其他手艺者相比,他们的地位有些许卑微,替人助助兴而已。所以,很多人虽然喜欢听吹鼓手的乐曲,但不希望自己均子女去学那玩意儿。慢慢地,吹鼓手们的乐声越来越老了,曲儿,腔儿,松松垮垮,他们再也吹不出能满村飘的音符。
(节选自干亚群《他们给村庄打个结》) 
* 11. 文章开头一段说“这是书面上的事”,又说“那又是书上的故事”。请结合具体语境,说说这两句话表达了怎样的意思。(6分)
 
 
 
 
* 12. 文中写道“他们像一只巨手,把村庄举起来又放下去,放下去又举起来,为村民的情绪寻找适当的位置。”如何理解这句话的深意?(6分)
 
 
 
 
* 13. 吹鼓手们是如何定位自己的身份的?“对。他们把自己也当成最后一茬作物”这句话,你是怎样理解的?(7分)
 
 
 
 
* 14. 文中运用了大量叠词,如“清清楚楚”“啰里啰嗦”等。这些叠词主要有怎样的表达效果?列举几个四字叠词加以说明。(6分)
 
 
 
 
四、古诗文阅读。(25分)
阅读下面的文言文,完成15~17题。
不食嗟来之食
      齐大饥。黔敖①为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③,贸贸然而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”
      扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”
      从而谢焉,终不食而死。
      曾子闻之,曰:“微与!其嗟与可去,其谢也可食。
      [注释]①黔敖:人名。②袂:袖子。③屦(jù):麻鞋。
15. 翻译下面的句子。(6分)
* (1)黔敖左奉食,右执饮
 
 
 
 
* (2)其嗟也可去,其谢也可食。
 
 
 
 
* 16. 请你结合孟子的《鱼我所欲也》,简述对这个故事所含道理的认识。(5分)
 
 
 
 
* 17. 从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。(5分)
 
 
 
 
阅读下面的古诗,完成18~19题。
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【注】瑟瑟:一种碧玉。 可怜:可爱。 真珠:即珍珠。
* 18. 诗的第二句“半江瑟瑟半江红”,写出了江水怎样的特点?请简要分析。(4分)
 
 
 
 
* 19. 这首诗的景物描写具有什么样的风格?表现了诗人怎样的心情?(5分)
 
 
 
 
五、作文(60分)
20.阅读下面文字,按照要求作文。(60分)
      鲁迅在他的小说《故乡》的结尾写道:“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”
      这段话带给人们很多思考。请结合自己的学习、生活经历,写一篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。
* 作文写在此处:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


上一篇:2022成人高等学校招生全国统一考试高起点【 英语】模拟试题
下一篇:2022全国成人高考考试专升本(英语)全真模拟题(一)
 
相关新闻
·听张雪峰的没错??2024年太适合报成考了!
·我为什么要劝你趁早提升学历?
·学历提升攻略:探索不同方式,揭秘学历认可度
·学历提升:探索不同途径及其含金量
·学历提升之路:自我鉴定与成长
·学历提升新选择:成人高考的五大优势
·学历提升学费一般是多少?一文为您解答
·探索多种学历提升途径
·精选指南:学历提升最佳教育机构推荐
·选择正规机构,确保学历提升的质量和认可度
·发现您的未来:学历提升报名入口官网全解析
·台州学历提升之路
·2021年春季网络教育台州教学点招生简章
·2022年春季网络教育台州教学点招生简章
·关于成人高考,看这一篇就够了!
·中国国家智慧教育平台国际版正式上线,首批上线七百余门课程
特别推荐    
育华学校常年招生项目 育华学校常年招生项目

·职称认定和职称评审的区别是什么
·嘉兴学院召开2021年继续教育函授
·宁波职业技术学院召开2021年成人
·喜报|热烈祝贺台州育华教育荣获“
·热烈祝贺台州市路桥区育华学校荣
·浙江工商大学继续教育学院召开202
·浙江农林大学继续教育学院召开202
·宁波大学成人高等教育2020年度校
·丽水学院召开2021年学历函授辅导
·台州育华(学历教育)招生各高校备案表
最新新闻    
·2024年成考学历能抵税?最高可得1
·教育部办公厅关于做好2024年度高
·2024年成人高考改革变化,我们要
·成人高考:一个可靠的学历提升途径
·嘉兴学院召开2019年继续教育函授
·福利来咯!提升学历可以抵扣个税啦~
·春节放假通知
·关于进行服务器迁移的重要通知
·教育部:扩大本科学校在职教高考
·宁波大学:对不起,浙工大、杭电
·12月6日启动,浙江成人高校招生录
·浙江省成考成绩可查了!2023年浙
·浙江成人高考顺利结束,11月20日
·23年成人高考的学员请注意啦!
·2023成人高考注意事项及必带物品
·喜迎中秋,欢度国庆!育华教育关
课程列表    
·浙江农林大学成人高等学历教育(
·浙江工商大学成人高等学历教育(
·宁波职业技术学院成人高等学历教
·浙江大学宁波理工学院成人高等学
·宁波大学成人高等学历教育(本科
·衢州职业技术学院成人高等学历教
·嘉兴学院成人高等学历教育(专科
·丽水学院成人高等学历教育(专科